Articles

septembre 23, 2025

Future of Education

EdTech française : entre promesses pédagogiques et défis d’inclusion, quel avenir pour l’éducation numérique ?

Des pépites EdTech… mais une réalité encore fragmentée L’éducation est en pleine mutation, et l’écosystème français de l’EdTech n’a jamais été aussi dynamique. L’article récemment publié par Bpifrance sur sept jeunes pousses prometteuses illustre bien ce bouillonnement. Des applications comme Plume, qui stimule…

juillet 1, 2025

Future of Education

Les GAFAM, la santé mentale des jeunes et l'EdTech : entre rivalité informationnelle et responsabilité éducative

Les GAFAM cherchent à renforcer leur présence dans le secteur de l’éducation, notamment à travers des initiatives liées à la santé mentale des jeunes. Ces actions, bien que présentées comme altruistes, s’inscrivent dans une logique de conquête informationnelle et de consolidation de leur influence sur…

juin 10, 2025

Entrepreneur

Et si l’on changeait notre façon de mesurer le progrès ?

Une réflexion inspirée par un article de Diane Coyle, économiste, à propos de la refondation de l’économie à l’ère du numérique et du climat. Quand les chiffres n’expliquent plus le monde Depuis la Seconde Guerre mondiale, le produit intérieur brut (PIB)…

mai 15, 2025

Future of Education

L’éducation de demain : comment les startups EdTech redessinent l’apprentissage pour le XXIe siècle

L’éducation est à la croisée des chemins. Confrontée à une mondialisation des savoirs, à une mutation rapide des compétences et à une fracture numérique persistante, elle doit se réinventer. Dans ce contexte, les startups EdTech — ces jeunes pousses qui allient technologie et pédagogie…

mai 10, 2025

Future of Education

Sortir de son quartier: la part de rêve! (4ème partie)

Pour des “tables de collège(s) Une inspiration complémentaire nous est donnée par les tables de quartier (nées à Montréal pour faire reculer la pauvreté et aujourd’hui expérimentées en France suite au rapport Bacqué-Mechmache). Ces tables de concertation mettent en relation les différents…

mai 9, 2025

Future of Education

Sortir de son quartier: la part de rêve! (3ème partie)

Les représentations de l’avenir Pour Leïla Frouillou, sociologue et membre du collectif Pop-Part, “la notion d’avenir permet d’interroger les parcours des jeunes de quartiers populaires à partir des possibles qu’ils et elles envisagent.” Sébastien Claeys précise la notion “d’avenir ouvert” en faisant…

mai 8, 2025

Future of Education

Sortir de son quartier: la part de rêve! (2ème partie)

La mobilité sous toutes ses formes “Sortir de son quartier” permet donc “d’explorer des espaces publics inconnus situés en dehors du quartier et d’y être confrontés à des citadin·es, à des comportements, à des architectures et à des équipements urbains dont ils·elles ne…

mai 7, 2025

Future of Education

Sortir de son quartier: la part de rêve! (1ère partie)

Se déplacer, se rencontrer, partager… Autant de mots clés qui invitent les jeunes à prendre la parole et proposer des actions qui interrogent leurs conditions de vie dans les quartiers populaires. La mobilité des jeunes sous toutes ses formes peut être un…

mai 7, 2025

Future of Education

IA dans l’éducation : perdons-nous foi en nous-mêmes ?

Vous connaissez (et admirez, tout comme moi) Hayao Miyazaki, le réalisateur de grands films d’animation tels que Mon Voisin Totoro. Regardez ce court-métrage. On présente à Miyazaki un modèle d’intelligence artificielle ayant appris certains mouvements humains. Il pose alors une question…

octobre 11, 2024

Miscellaneous

La politique du grief

L’un des principaux postulats du libéralisme, du moins d’un certain courant du libéralisme et de la théorie démocratique, est l’espoir que la sphère publique soit gouvernée par la raison, et plus précisément par la raison délibérative. Mais les émotions ne sont jamais loin de…

août 14, 2024

Future of Education

L’école ouverte… pour apaiser le feu (2ème partie)

Les freins mis aux projets Il faut aussi chercher dans l’asymétrie maître-élèves, dans les contraintes pesant sur les enseignants compte tenu du peu d’heures dont ils disposent pour traiter leur programme des raisons et dans l’effort logistique supplémentaire que demande tout nouveau projet,…

août 13, 2024

Future of Education

L’école ouverte… pour apaiser le feu (1ère partie)

« L’école doit se positionner vers les quartiers, avoir une politique tournée vers l’extérieur … » Une « école ouverte » ouvrant réellement les élèves au monde qui les entoure ne peut avoir pour objectif de s’assurer que “les jeunes ne traînent pas dans la rue en…

mai 31, 2024

Future of Education

Les bricoleurs de l'éducation (3ème partie)

L’héritage éducatif en question Ce plaidoyer pour l’innovation en éducation n’est pas né avec le numérique. Les écoles Montessori, Waldorf, démocratiques, Freinet… ont toutes été à différents moments les tenants d’une « révolution » éducative où l’éducation devait être considérée comme une « fabrique inclusive » reposant…

mai 29, 2024

Future of Education

Les bricoleurs de l'éducation (2ème partie)

Les dédales de l’innovation Il faut donc innover pour permettre d’éduquer mieux, plus longtemps, partout. L’éducation est d’abord un bien public (public good) et les États se sont arrogé la mission d’assurer à tous un accès large et égalitaire aux savoirs. La plupart…

avril 24, 2024

Future of Education

Les bricoleurs de l'éducation (1ère partie)

Une réflexion de Pierre-Antoine Ullmo, que je reprends à mon compte tellement le sujet du futur de l’éducation me passionne. L’innovation en éducation a de multiples visages: ceux d’élèves et d’enseignants dans une salle de classes de Tallin, de Nairobi ou de…

octobre 30, 2023

Open Education Challenge

La classe à distance : vers la simplicité (3ème partie)

Quelques conseils Évitez de réinventer le contenu, Ne perdez pas vos apprenants avec une utilisation trop ambitieuse d’outils et de services tiers, Utilisez un modèle de communication régulier pour aider à établir un sens de la communauté, Maintenez l’attention des étudiants pendant la transmission du…

octobre 19, 2023

Danièle Brun, Open Education Challenge

La classe à distance : vers la simplicité (2ème partie)

Quelle est la durée d’un cours à distance ? Peut-on conserver des cours de 50 minutes ou doit-on proposer des durées plus courtes… complétées par du travail à la maison ? Ceux qui font l’expérience du télétravail extrême aujourd’hui connaissent la fatigue générée et la…

août 29, 2023

Open Education Challenge

La classe à distance : vers la simplicité (1ère partie)

L’instituteur était le référent physique de la classe, l’animateur permanent, le modérateur. Il partageait son temps entre l’école où il enseignait, participait aux réunions avec ses collègues, recevait les parents et son domicile où il préparait ses cours, corrigeait les devoirs. Et…

juillet 12, 2023

Open Education Challenge

Apprendre en 2415

Mon frère et moi aimons beaucoup Alex Beard ! Et surtout la façon dont il considère l’éducation comme un « travail en cours », son humilité et son sens de l’humour lorsqu’il nous fait réfléchir à l’avenir de l’apprentissage. Son dernier tryptique – une série radiophonique…

juillet 4, 2023

Danièle Brun

« Habiter sa vie »

Madame Vertigo et son cancer (éditions Odile Jacob) est le témoignage bouleversant écrit par Danièle Brun qui fait entendre la voix des patients ayant à subir les effets des traitements contre le cancer ou d’autres maladies graves. Le récit de son…

mai 31, 2023

Danièle Brun

Rencontre avec une médecine déshumanisée

Les éditions Odile Jacob, L’Institut Imagine, Stanislas Lyonnet, directeur et Arnold Munnich, Président de la Fondation, Pierre-Antoine et Édouard Ullmo ont le plaisir de…

mai 31, 2023

EXP-editions

Découvrir EXPeditions

Le lauréat du prix Nobel Amatrya Sen a écrit que « la connaissance, c’est apprendre de l’autre au-delà de la frontière ». La connaissance est l’élément principal qui permet aux individus et aux communautés de se développer. Pour apprendre de l’autre, il faut être convaincu que la…

mai 30, 2023

Open Education Challenge

Innover pour l'éducation

L’éducation n’est plus une question de programmes et de notes. Il s’agit d’innovation, de créativité, de technologie et… d’esprit d’entreprise. Notre mission est également de concevoir des solutions d’apprentissage numérique innovantes pour mieux répondre aux défis de l’éducation en termes d’efficacité, d’équité sociale…

mai 30, 2023

Entrepreneur

Que sais-je ?

Gaston Bachelard écrit dans “la formation de l’esprit scientifique” : « Pour un esprit scientifique, toute connaissance est une réponse à une question. S’il n’y a pas eu de question, il ne peut pas y avoir connaissance scientifique. »  …

mars 10, 2023

Open Education Challenge

L’innovation pédagogique en question

Les professionnels de l’éducation vivent au quotidien les contradictions du numérique. D’un côté nous sommes témoin d’un engagement « sans failles » des autorités éducatives – et souvent sans grands moyens ! – allant d’un plan numérique à l’autre et voyant…