{"id":375,"date":"2023-09-06T09:00:13","date_gmt":"2023-09-06T09:00:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/?p=375"},"modified":"2023-09-04T13:25:55","modified_gmt":"2023-09-04T13:25:55","slug":"la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/","title":{"rendered":"La classe a distanza : meno \u00e8 meglio (Parte 3)"},"content":{"rendered":"

Alcuni suggerimenti<\/strong>
\n– Evitare di reinventare i contenuti
\n– Non confondere gli studenti con un uso eccessivo di strumenti e servizi di terze parti.
\n– Utilizzare un modello di comunicazione regolare per contribuire a creare un senso di comunit\u00e0.
\n– Mantenere l’attenzione degli studenti durante l’erogazione dei contenuti
\n– Estendere la durata di una lezione oltre la sua valutazione finale.
\n– Stabilire risultati di apprendimento chiari e misurabili.
\n– Utilizzare quiz accuratamente posizionati per mettere in pausa gli studenti e stimolare la riflessione.
\n– Utilizzare piattaforme aggiuntive per supportare l’insegnamento quando la funzionalit\u00e0 della piattaforma centrale \u00e8 insufficiente.
\n– Incoraggiare gli studenti a impegnarsi in compiti autentici.
\n– Orientare le dinamiche sociali evidenziando i contributi selezionati
\n– Sviluppare gli studenti come studenti autonomi chiedendo loro di continuare il lavoro a casa.
\n-Usare una domanda provocatoria per svegliare la classe ed estendere un dibattito dal vivo dopo la lezione in un forum di discussione.
\n(adattato da MOOC Design Patterns Project, Warburton e Mor, 2015)<\/em><\/p>\n

Come coinvolgere gli studenti online?<\/strong>
\nChi pratica la videoconferenza ha notato la difficolt\u00e0 di parlare e di far rispettare l’ordine di parola. La priorit\u00e0 viene data a chi parla, \u00e8 lui o lei che vediamo sullo schermo.
\nCosa succede se “lasciamo il microfono aperto” affinch\u00e9 ogni studente possa porre domande ad alta voce in qualsiasi momento? Un po’ come lasciare che tutti in una classe parlino quando vogliono. Quante volte gli insegnanti si sono lamentati di queste classi chiacchierone!
\nLa grande domanda che tutti ci poniamo diventa allora: possiamo partecipare senza necessariamente (parlare)? Questa \u00e8 la scommessa del momento educativo che stiamo attraversando: non cadere nella facilit\u00e0 di parlare per non dire nulla ma insistere sul “fare e condividere”.
\nNon dovremmo nel corso della lezione privilegiare modalit\u00e0 di interazione “soft” – uno a uno in uno scambio privato – o modalit\u00e0 differite – rivedersi dopo la lezione per uno scambio telefonico di pochi minuti.
\nLa cosa importante durante la lezione online \u00e8 che l’insegnante sia in grado di “mappare” la sua classe: chi segue, chi non segue, chi fa, chi non fa.<\/p>\n

Si aprono due soluzioni:<\/strong>
\n– poter “vedere” in diretta gli schermi degli studenti e intervenire immediatamente, se necessario, per quelli di loro che ne hanno bisogno, anche se ci\u00f2 significa contattarli personalmente per telefono, ad esempio;
\n– poter includere la partecipazione nelle attivit\u00e0 da svolgere in classe: invece di svolgere un powerpoint, l’insegnante si concentra sulla capacit\u00e0 dello studente di portare documenti, trovare un video, esprimere un’idea. L’insegnante deve poi avere i mezzi per condividere la produzione dello studente con l’intera classe.<\/p>\n

Un’altra possibilit\u00e0 innovativa: il lavoro di gruppo!<\/strong>
\nIl lavoro cooperativo o collaborativo – il lavoro di gruppo – consiste nel condividere i compiti, nel realizzare qualcosa insieme, nel risolvere i problemi utilizzando l’intelligenza collettiva.
\nQuesti obiettivi sono difficili o facili da raggiungere sia a distanza che in classe. Esistono applicazioni semplici che consentono di riunire gli studenti, assegnare loro compiti, monitorare il loro lavoro. In breve, esistono strumenti che ci fanno lavorare insieme.
\nSembra tutto strano, singolare o provocatorio; ma in un corso online bisogna creare un nuovo patto di fiducia con gli studenti che non si affidano pi\u00f9 al controllo visivo o sonoro.<\/p>\n

Funziona?<\/strong>
\nSiamo abituati a dare la colpa alla tecnologia per tutti i problemi della classe a distanza. I famosi bug si moltiplicano, lo schermo improvvisamente si annerisce, la pagina perde la sua configurazione sullo schermo, ci\u00f2 che funziona su un computer non funziona su un tablet, la connessione si interrompe…
\nE allora? Chi ha detto che la tecnologia sostituisce gli insegnanti?
\nTutti i problemi legati alla tecnologia hanno una soluzione. La lezione a distanza \u00e8 innanzitutto una lezione di umilt\u00e0 sia per gli insegnanti sia per coloro che si sono visti troppo presto come maghi digitali.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Alcuni suggerimenti – Evitare di reinventare i contenuti – Non confondere gli studenti con un uso eccessivo di strumenti e servizi di terze parti. – Utilizzare un modello di comunicazione regolare per contribuire a creare un senso di comunit\u00e0. – Mantenere l’attenzione degli studenti durante l’erogazione dei contenuti – Estendere la durata di una lezione […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":368,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-375","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-daniele-brun"],"acf":[],"yoast_head":"\nLa classe a distanza : meno \u00e8 meglio (Parte 3) - Edouard Ullmo %<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Alcuni suggerimenti - Evitare di reinventare i contenuti - Non confondere gli studenti con un uso eccessivo di strumenti e servizi di terze parti. -\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La classe a distanza : meno \u00e8 meglio (Parte 3) - Edouard Ullmo %\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Alcuni suggerimenti - Evitare di reinventare i contenuti - Non confondere gli studenti con un uso eccessivo di strumenti e servizi di terze parti. -\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Edouard Ullmo\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/edouard.ullmo\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2023-09-06T09:00:13+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/distance-learning.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1273\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"629\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"adubuquoy@image7.fr\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@EdouardUllmo\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@EdouardUllmo\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Scritto da\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"adubuquoy@image7.fr\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tempo di lettura stimato\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minuti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/\"},\"author\":{\"name\":\"adubuquoy@image7.fr\",\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#\/schema\/person\/c80eaf58765a15f3eff52de5acdf01a5\"},\"headline\":\"La classe a distanza : meno \u00e8 meglio (Parte 3)\",\"datePublished\":\"2023-09-06T09:00:13+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/\"},\"wordCount\":639,\"commentCount\":0,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/distance-learning.jpg\",\"articleSection\":[\"Dani\u00e8le Brun\"],\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"CommentAction\",\"name\":\"Comment\",\"target\":[\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#respond\"]}]},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/\",\"url\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/\",\"name\":\"La classe a distanza : meno \u00e8 meglio (Parte 3) - Edouard Ullmo %\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/distance-learning.jpg\",\"datePublished\":\"2023-09-06T09:00:13+00:00\",\"description\":\"Alcuni suggerimenti - Evitare di reinventare i contenuti - Non confondere gli studenti con un uso eccessivo di strumenti e servizi di terze parti. -\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/distance-learning.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/distance-learning.jpg\",\"width\":1273,\"height\":629},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/casa\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"La classe a distanza : meno \u00e8 meglio (Parte 3)\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#website\",\"url\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/\",\"name\":\"Edouard Ullmo\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#organization\",\"name\":\"Edouard Ullmo\",\"url\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"http:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/edouard_ullmo.jpg\",\"contentUrl\":\"http:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/edouard_ullmo.jpg\",\"width\":640,\"height\":640,\"caption\":\"Edouard Ullmo\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/edouard.ullmo\",\"https:\/\/x.com\/EdouardUllmo\",\"https:\/\/it.linkedin.com\/in\/edouard-ullmo\/fr\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#\/schema\/person\/c80eaf58765a15f3eff52de5acdf01a5\",\"name\":\"adubuquoy@image7.fr\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dbe9b7b093384b6422e82c9c10302db5630314c3609d44f76597743899772f39?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dbe9b7b093384b6422e82c9c10302db5630314c3609d44f76597743899772f39?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"adubuquoy@image7.fr\"},\"url\":\"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/author\/adubuquoyimage7-fr\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"La classe a distanza : meno \u00e8 meglio (Parte 3) - Edouard Ullmo %","description":"Alcuni suggerimenti - Evitare di reinventare i contenuti - Non confondere gli studenti con un uso eccessivo di strumenti e servizi di terze parti. -","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/","og_locale":"it_IT","og_type":"article","og_title":"La classe a distanza : meno \u00e8 meglio (Parte 3) - Edouard Ullmo %","og_description":"Alcuni suggerimenti - Evitare di reinventare i contenuti - Non confondere gli studenti con un uso eccessivo di strumenti e servizi di terze parti. -","og_url":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/","og_site_name":"Edouard Ullmo","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/edouard.ullmo","article_published_time":"2023-09-06T09:00:13+00:00","og_image":[{"width":1273,"height":629,"url":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/distance-learning.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"adubuquoy@image7.fr","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@EdouardUllmo","twitter_site":"@EdouardUllmo","twitter_misc":{"Scritto da":"adubuquoy@image7.fr","Tempo di lettura stimato":"4 minuti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/"},"author":{"name":"adubuquoy@image7.fr","@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#\/schema\/person\/c80eaf58765a15f3eff52de5acdf01a5"},"headline":"La classe a distanza : meno \u00e8 meglio (Parte 3)","datePublished":"2023-09-06T09:00:13+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/"},"wordCount":639,"commentCount":0,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/distance-learning.jpg","articleSection":["Dani\u00e8le Brun"],"inLanguage":"it-IT","potentialAction":[{"@type":"CommentAction","name":"Comment","target":["https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#respond"]}]},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/","url":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/","name":"La classe a distanza : meno \u00e8 meglio (Parte 3) - Edouard Ullmo %","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/distance-learning.jpg","datePublished":"2023-09-06T09:00:13+00:00","description":"Alcuni suggerimenti - Evitare di reinventare i contenuti - Non confondere gli studenti con un uso eccessivo di strumenti e servizi di terze parti. -","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#breadcrumb"},"inLanguage":"it-IT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/distance-learning.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/distance-learning.jpg","width":1273,"height":629},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/la-classe-a-distanza-meno-e-meglio-parte-3\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/casa\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"La classe a distanza : meno \u00e8 meglio (Parte 3)"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#website","url":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/","name":"Edouard Ullmo","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#organization","name":"Edouard Ullmo","url":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"http:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/edouard_ullmo.jpg","contentUrl":"http:\/\/www.edouardullmo.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/edouard_ullmo.jpg","width":640,"height":640,"caption":"Edouard Ullmo"},"image":{"@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/edouard.ullmo","https:\/\/x.com\/EdouardUllmo","https:\/\/it.linkedin.com\/in\/edouard-ullmo\/fr"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#\/schema\/person\/c80eaf58765a15f3eff52de5acdf01a5","name":"adubuquoy@image7.fr","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dbe9b7b093384b6422e82c9c10302db5630314c3609d44f76597743899772f39?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/dbe9b7b093384b6422e82c9c10302db5630314c3609d44f76597743899772f39?s=96&d=mm&r=g","caption":"adubuquoy@image7.fr"},"url":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/author\/adubuquoyimage7-fr\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/375","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=375"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/375\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/368"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=375"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=375"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.edouardullmo.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=375"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}