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mai 31, 2024
Future of Education

Les bricoleurs de l'éducation (3ème partie)

L’héritage éducatif en question Ce plaidoyer pour l’innovation en éducation n’est pas né avec le numérique. Les écoles Montessori, Waldorf, démocratiques, Freinet… ont toutes été à différents moments les tenants d’une « révolution » éducative où l’éducation devait être considérée comme une « fabrique inclusive » reposant…

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mai 29, 2024
Future of Education

Les bricoleurs de l'éducation (2ème partie)

Les dédales de l’innovation Il faut donc innover pour permettre d’éduquer mieux, plus longtemps, partout. L’éducation est d’abord un bien public (public good) et les États se sont arrogé la mission d’assurer à tous un accès large et égalitaire aux savoirs. La plupart…

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avril 24, 2024
Future of Education

Les bricoleurs de l'éducation (1ère partie)

Une réflexion de Pierre-Antoine Ullmo, que je reprends à mon compte tellement le sujet du futur de l’éducation me passionne. L’innovation en éducation a de multiples visages: ceux d’élèves et d’enseignants dans une salle de classes de Tallin, de Nairobi ou de…